Quando eles moravam na caiçara, o que plantavam era tudo
dividido com o fazendeiro. Alguns tomavam dinheiro emprestado da colheita do
arroz. Quando chegava a época da colheita, quem não devia ao fazendeiro recebia
a metade de tudo o que era produzido. Por exemplo: se colhesse dois alqueires de
arroz, um era para o índio que plantou e o outro para o fazendeiro. Porém os
índios que deviam dinheiro para o fazendeiro, perdiam todo o arroz, pois ele
levava tudo para a sua fazenda.

Quanto a pesca na lagoa, também tinha que ser dividida com o
fazendeiro. Pescavam e os maiores e melhores peixes eram sempre para eles. Era
dividido em 3 partes, o fazendeiro ficava com 2 partes e os índios com 1. Para
os Xocós, restavam apenas os peixes ruins e menores.

A comunidade vivia como criado para os Britos, e os netos de
João Porfirio. A aldeia plantava arroz, milho, feijão, algodão, e tudo era
dividido. As vezes os Britos traziam farinha e milho podres, bichados, para
eles comerem. Os fazendeiros não deixavam eles criarem boi, vaca , bode, e
nenhum tipo de animal.

Entre 70 e 71, os Xocós passaram muita fome. Comiam cuscuz,
e coalhada, e comiam sem açúcar e farinha, porque não tinham. Pescavam aratanha
(Camarão pequeno, de água doce, que vive em cardumes) para comer e vender.
Contudo a lagoa secou e acabaram os camarões.

Em contrapondo a alimentação dos Xocós sem os fazendeiros
era muito sadia. A comunidade sobrevivia com frutas, feijão, arroz, milho, a
pesca e a caça eram complemento das refeições. Comiam com suas maneiras,
esquentavam na brasa, tiravam do fogo e comiam. Esse tipo de alimentação foi
substituída com o tempo, porém ainda hoje existe a maneira própria como is
índios fazem suas comidas. As comidas costumeiras são o peixe, carne de boi.
Fazem o famoso arribação e o cuscuz. Comem caju, manga, banana, melancia e
goiaba.

Destacarei agora sobre a educação dos Xocós, todos
participantes da cultura, das festas e dos rituais.

A Educação vem da família, desde que nasce a criança vai
adaptando as coisas do seu povo. Ter que respeitar os mais velhos, respeitar a
natureza, sabendo distinguir o bom do ruim, ensinar como trabalhar na terra, na
água (pesca), na caça, com o artesanato e ter que ir para a escola para
aprender como é o mundo la fora. A escola tem a finalidade de incentivar a
própria cultura Xocó, para que ela seja vivida e respeitada.

Ensinam a valorizar a terra, as plantas que tem utilidade
para remédios, o Toré como ato de respeito e tradição e ter que ser consciente
que o povo é um só.

A Escola na comunidade Xocó, começou a funcionar em 1980, na
sacristia da Igreja. Com o aumento do numero de alunos, surgiu a necessidade de
construir uma escola que atendesse todo mundo. Então em 1983, o cacique
Daminhão dos Santos e o vice-cacique José Apolônio dos Santos reivindicaram
junto ao Governo Estadual a construção da Escola Xocó. Foi construída no ano
2002, através do FUNDESCOLA, uma nova escola que funciona como anexo. Na
comunidade funciona da pré-escola a oitava série do Ensino Fundamental.

Na categoria divisão de tarefas as mulheres da aldeia também
trabalham na agricultura, algumas pescam e caçam, e também cuidam da horta.
Todas lavam roupas de casa no Rio São Francisco que passa dentro da aldeia e
para os afazeres de casa a comunidade tem água encanada.

As mulheres se preocupam com a casa para que esteja sempre
limpa e para que ela e seus filhos tenham conforto onde dormem e comem. Também
se preocupam com as crianças na escola, para que aprendam a ler e escrever.

Os homens trabalham também na agricultura, cuidam da
pecuária, praticam a pesca e se preocupam com os problemas existentes na aldeia
(Pois a comunidade não conta com policiamento nem delegacia), Ainda há uma
preocupação com o sustento dos filhos e com a aprendizagem dos mesmos.

O povo Xocó sabe fazer muita coisa. Com a obra prima a
palha, o barro, e a madeira. São feitos vários instrumentos, como o arco e
flecha, borduna e, o maracá (instrumento musical) que é produzido com o
cambuco. As roupas para o dia de comemoração são feitas de palha do coqueiro,
produzidas pelas próprias pessoas da aldeia. O barro serve para produzir a
cerâmica, como panela, bule, fogareiro, cuscuzeiro, xícara, caneca, caçarola,
potes, conjuntos de potes, conjuntos de caçarolas e etc. Com o coco ou as pontas
do boi há a fabricação dos anéis, as pulseiras e os colares. A sua importância
é o trazer o artesanato para o dia dos índios, que servirá de renda.

Espero que tenham obtido alguma informação sobre a cultura
Xocó e a sua importância nos dias de hoje.

o indígena. E os modos de ser, e fazer dos índios Xocó.
Fonte: 
http://paulofcamposs.blogspot.com.br/

 APOLÔNIO XOCÓ

Parlamentares e indígenas são indicados para Mesa de Negociação; mobilizações seguem contra medidas anti-indígenas